凤二小教育集团:劳动淬炼成长 实践绽放光彩

劳动教育是“立德树人”的重要途径,也是“五育融合”的关键环节。为进一步贯彻“双减”政策,落实五育并举的教学理念,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值。近日,凤二小教育集团举行“劳动淬炼成长 实践绽放光彩”第三届劳动技能大赛。

学校根据学生年龄特点,着眼于提高学生的动手能力与生活自理能力,为各个年级量身定制了比赛项目。比赛项目为剥豌豆、穿鞋带、系鞋带、水果拼盘和钉纽扣。

剥豌豆比赛中,小选手们分组站在桌前,随着比赛哨声响起,孩子们立刻抓起豌豆,用指甲划开豆荚,快速一掰、一拉,豆荚里的豌豆就滚落到盒子里,孩子们动作娴熟,全神贯注。

穿鞋带、系鞋带比赛中,孩子们手脚麻利,沉着上阵,一双双巧手,轻拿起一根根鞋带,如穿针引线般地将鞋带从一个个洞中穿插而过,最后再以一个蝴蝶结完美收官,过程流畅自然,手法娴熟到位。

水果拼盘大比拼中,孩子们分组将水果洗净、去皮、刀切、摆盘,乐在其中。经过不懈努力,各小组呈现了一个个赏心悦目的作品,展现出了孩子们自身超强的动手能力和创造力。

钉纽扣比赛中,同学们小心翼翼地穿针引线,一手拿着扣子,一手拿着针线,全神贯注地缝制着。一时间只见银针穿梭,彩线翻飞,小手轻巧地将一颗颗纽扣牢牢钉在布片上。穿针、引线、缝制、打结……看似简单又不简单的挑战,让孩子们经历了一场特别而又难忘的比赛。

经过激烈的角逐,每个班都评选出八名“劳动小达人”,并举行了颁奖仪式,增强了学生的成就感和荣誉感。

此次劳动技能大赛不仅培养了学生的劳动意识,还增长了劳动技能,更让学生树立了正确的劳动观念,同时展现了学校素质教育的成果,是一次以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳塑美的劳动教育的实践活动。

学校将继续深入开展劳动主题实践活动,让孩子们在劳动实践中感知劳动、体验劳动,收获劳动的乐趣,真正爱上劳动,做新时代的“劳动小达人”。(刘锦)

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关键词 >> 素质教育,劳动教育,劳动技能大赛