为贯彻落实“双减”政策和“坚持教育优先发展”“坚持为党育人，为国育人”精神，同时体现凤二小教育集团“阳光教育”理念。6月7日至8日，凤二小教育集团开展美术、音乐学科素养评估活动。此次活动以提高学生学习主动性为出发点，以发展学生核心素养为落脚点，旨在促进学生综合素养的提高。
美术组老师们围绕核心素养来设计评估内容，引领学生通过美术知识感知、体验与理解文化艺术，注重提高学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力。同学们拿着画笔，认真地勾画润染，一张张一幅幅，充满童真趣味，这是孩子们的童年梦想，这是凤二的美育追求······
音乐组老师们，将新课标的理念与课程相结合，围绕以单元主题为背景的“人文主线”和以培养学生能力为目标的“知识主线”设计评估内容，建立和形成学生对于音乐的感知体验、认知理解、表现运用、深度体验、深入理解、创作运用等学习能力的循环连接。
学科竞赛展风采，素养培育促成长。本次学科素养评估活动的开展，为学生提供了锻炼自我、展示自我的平台，调动了学生学习的积极性，丰富校园文化生活。通过评估，老师们也积极的总结反思，从中找到不足之处，相互探讨、不断精进教学。我校将会继续聚焦素养时代下的课程变革力，推动基础教育课程由学科立场向教育立场转型，探索课程融合创生下高质量育人发展的新路径。
