为引导中小学生正确认识男女两性平等的人格尊严和社会价值，公正评价男女两性的创造能力，蚌埠第三十一中学开展了“性别平等”进校园主题活动。
学校因地制宜、结合教育教学实际，开展了以主题班会为主要教育载体的“性别平等”活动，各个班级的主题班会精彩纷呈，从话性别、认识异性的优点和长处，到生活中的男女合作，学生们真正认识到性别平等的重要性，还理解了如何看待性别不平等、性别刻板印象和偏见带来的负面影响以及如何建立基于性别平等的关系。同时，学校还利用校园广播等宣传性别平等教育，营造浓厚的性别平等主题文化氛围，将性别平等教育融入德育工作中，有效确保了性别平等教育进校园工作顺利开展。
本次活动牢牢把握了男女平等事业的发展规律和少年儿童身心健康成长规律，促进了全面深化性别平等教育和实践，构建男女两性和谐健康发展的校园文化氛围的形成，使男女平等的种子生根发芽，有利于学生的身心健康成长。（刘甜）
