为了更好地指导教师在新课标背景下推动学校真实高效的“新课程、新教材、新教学”的“三新”教育，落实“新课标”课程理念，扎实提高教学质量与课堂教学效率，全面提高教育教学管理水平，推动学校高质量发展，近日，龙子湖区教体局教研室党支部书记、主任杨芳，副书记洪宏带领区各学科教研员和学科专家莅临我校开展教学视导工作。本次教学流程视导通过听、看、查、谈等方式，对学校教学管理、课堂教学、教研活动等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导，助推我校教育教学质量提升。
“视”是细致关怀，“导”是方向引领。陈鲁萍主任带领视导组成员随机深入一线课堂，聚焦教学，分别对七年级语文、数学、英语、历史、道法、生物等学科进行了听课，对课堂教学、教师教学能力、学生学习情况等全方位多维度进行“把脉问诊”。课堂上，每位教师用心用力用情地打造精彩课堂，展示自己的教学风采。视导组成员认真听课，近距离、多维度地了解我校教师的课堂教学方法、效果和教师教学能力情况。
支招恰到好处，赋能恰逢其时。听课结束后，视导组教研员分别与教师面对面进行评课、议课和反馈交流。视导组成员以新课标为引领，从教学目标、课堂环节、教学效果、如何培养核心素养等方面对老师的课进行了详细的点评和指导，肯定了教学过程中的闪光点，又提出了有效可行的改进建议，让教师们受益匪浅，为我们的教学指明了方向。听评课结束后，视导组成员细致检查了七年级学生作业批改。
教研室杨芳书记、洪宏副书记、孙瑞萍主任在会议室听取了中学教务处门辉主任的教务工作汇报。徐芳老师查看了教学视导相关材料，对学校教学管理、教学常规、教师培训、校本教研等工作的落实情况进行了检查，对所存在的问题和不足进行了细致记录。
“教而不研则浅，研而不教则空”。上午十点半，教研室办公室陈鲁萍主任主持召开了总结反馈会。学校行政人员、级部主任、各学科教研组长参加了反馈会。首先视导小组成员高度赞扬了我校老师的教学设计体现新课标理念，基本功扎实，真正做到在课堂中落实学科核心素养的培养，并从亮点与特色、问题与不足、建议与措施等方面进行点评分析，为学校的课堂教学“指明方向”，助力教师成长和提升教学实效。视导组立足校情，在肯定学校取得较好成绩的同时，以“训”促研提升教师队伍的教科研能力、学困生与尖子学生培养的途径与做法、提高教学质量的有效策略等方面提出了提出了建设性的指导意见，鼓励学校还要多想办法，不断超越往前走。
杨芳书记在反馈会上指出区教研室开展教学视导的意义，要求教研员要聚焦课堂、聚焦教师、聚焦教研、聚焦常规，要帮助学校理清思路、查找问题、指明方向。最后，丁亚楠校长表示，下一阶段学校将根据视导组反馈指导建议，不断深化优势，补齐短板，进一步提升常规管理水平，规范教育教学行为，推动教学常规管理制度化、科学化和规范化，不断推动教学质量提升。
路漫漫其修远兮，教研活动永远在路上。我校将凭借此次视导的契机，继续深化教学改革，聚焦课标、深耕课堂，助推教师专业发展，乘风破浪，求索前行，落实“双减”，提升学校整体办学品质，强化教学管理，全面提升教育教学质量，力争教育教学工作再上新台阶。（江智丽、朱发旭）
