为贯彻新课标中对情境教学的要求，进一步加强龙子湖区初中语文教师队伍建设，鼓励教师采用情境教学进行有效的课堂教学。12月7日，蚌埠第三十一中学新入职的两位老师杨婷和耿莉分别为蒲松龄的《狼》创设情境，采用无生上课的形式，向来自龙子湖区其他兄弟学校的老师展示了一次别开生面的教学。
杨婷老师采用制作绘本的形式，教学设计新颖，教态自然大方、示范准确。教学环节安排恰当，目标明确，重点突出，板书大方美观。
耿莉老师则是采用课本剧的形式进行教学，设置合理完整，衔接自然，备课充分，讲课投入，富有激情和智慧。
最后，在龙子湖区语文兼职教研员孙莉老师组织下，各学校新入职的老师分别对两位老师提出了宝贵的建议并分享了听课心得。
此次同课异构的开展，不仅让老师们看到同一教材的不同处理方式，更是新教师经历比较、研讨、反思的过程，一定程度上达到了优势互补，互相切磋与共同提高的目的，为以后的语文教学创新设计提供了更多的可能。（水珍龙）
