“好雨知时节，当春乃发生。”为准确把握教学方向，发挥教师集体智慧，提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐，范附小开展了2023——2024学年度第二学期第一次全学科教研活动。
语文组在张凌雪主任的主持下反馈了寒假阅读活动，明确了本学期的工作重点，新课标下教师备课、作业批改等要求。强调要进一步规范教学常规，推进长效阅读工作，营造书香校园氛围。同时，勉励老师们研习新课标、落实新理念、赋能新课堂。
数学组以作业设计为主题进行了深度研讨，明确了新学期的各项教学常规工作，进一步完善集体备课措施。本学期将继续通过校内公开课展示，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力，深入课堂教学研究，提高课堂教学效果。
英语组首先对寒假特色作业的检查情况进行了反馈，其次将新学期各年级组教研活动计划进行了梳理，明确本学期活动安排和工作重点，进一步规范教学常规，从各方面分析这学期的目标和努力方向，让大家做到心中有纲，行动有章，鼓励青年教师立足新课标，多学、多看、多思、多练，在教学上要有个人特色、积极创新，提高课堂效率，努力使自己的教学水平再上一个新的台阶。
道法教研活动以“新课标下如何转变教学方法”为主题进行探讨。宋红梅书记做了教学经验分享，组织活动让学生提问题，让学生说，课堂效果明显。其他老师也交流了各自在课堂教学中的问题设置及第一课的备课思路。
信息科技组以聚焦国家课程落地实施，深化课堂教学为主题，以全面提升学生信息素养，增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感为目标，共同制订了本学期的教研组活动计划。
美术组的老师们共同制定了新学期的教研活动计划；明确新学期提高美术课堂教学质量的策略；积极筹备辅导学生参加2024年“少年蚌埠”行动绘画比赛。
音乐组依据新《艺术课程标准》对音乐课的目标重新规划，在音乐课中以培养学生的审美感知，培育学生的艺术表现，让学生对创作的过程和方法进行探究与实验，让学生在艺术活动中形成正确的历史观、国家观、文化观，从而提升学生学习的音乐能力，掌握基本的演唱和演奏技能，不断提高艺术修养。
科学组的老师们认真分析了各年级的教材，重点研讨“如何进行实践操作”的问题。着力提升学生的科学素养，成为科学的探索者和追求者。
体育组从教学计划、教学实施和教学评价三方面进行研讨，明确了新学期体育课“教什么”、“怎么教”、“教到何种程度”的问题。体育课堂是体育教师的主阵地，老师们将会以更加科学的教学设计、规范教学行为和高效的课堂组织提升学生体质，助力学生掌握1-2项运动技能，全面提升学生的体育核心素养。（陈梦云）
