初春有暖阳，求索在路上。在新课标背景下，当今英语教学应基于学科大观念，挖掘英语课堂中所蕴含的逻辑关联和文化价值，实现主题大观念与语言大观念的双线交融与并行。3月20日，汤和路学校特邀英语学科专家新城实验学校费绿昕主任、席美玲老师前来指导。
会议中，四位参赛老师分别就八下第六单元课本内容进行了单元语篇分析，从主题大观念和语言大观念两个视角展开描述，分享了各自的教学目标和关于语法课教学的一些设想。同时，几位老师对于大单元整体教学视角下的语法课也表达了困惑和不解，亟待专家的指点。
席老师就每位老师的设计思路进行了分析和点评，并给出了中肯的意见。费主任首先强调深度研读课标内容的重要性，指出教师应在教学中树立三维动态语法观，做到有机整合教材，大胆创新。随后费主任又带领大家比较两个单元整体架构案例并观摩分析一节经典语法优质课课例。在案例比较和优质课的呈现下，组内老师对大单元整体教学的语法课有了新的思考和启发。
汤和路学校初中英语组此次对单元整体教学视角下语法课设计的研讨学习是积极而充满意义的探索，老师们对于单元整体教学理念有了更深入的理解，此次教研学其所长，研有所得，气氛热烈浓厚，我们在思考和实践中前行，同时也感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！（荣宝银、陈夕媛）
