为提升办学质量，加强交流与合作，实现优势互补，携手共进，依据《关于推进蚌埠市中小学“融入长三角、教研一体化”工作的通知》精神，台州市三门县心湖小学与凤阳路第二小学经过前期的相互考察，反复沟通，双方达成一致共识建立教育联合体，将在学校管理、师资建设、教研教学、资源共享、校园文化建设等方面开展深入合作。
近日，三门县心湖小学与蚌埠市凤阳路第二小学举行合作交流签约仪式。台州市三门县心湖小学校长章宏艳，副书记叶建明 、副校长杨琛等行政干部，凤阳路第二小学校长张静，副校长王耀辉、杨静及部分中层干部出席签约仪式。
签约仪式上，双方就相关合作事项进行座谈交流并签订了合作交流协议。双方表示今后将从学校管理、德育管理、教学研究、师资建设、资源共享等方面进行深入合作，尤其在教学研究方面将从教学实际出发,深入开展多角度、多层面的互动研讨活动。
签约仪式结束后，章宏艳校长热情地带领张静一行参观了校园的整体布局和校园文化建设，向大家详细介绍了心湖小学的办学理念、办学特色、教育教学成果等情况。
随后，在心湖小学录播教室观摩了一节英语示范课。示范课是由梅卫峰老师执教的，他执教的是六年级下册单元复习课Unit 2 Last weekend Revision。梅老师通过别出心裁的设计活动，运用有效的教学策略，将整个单元各个知识点串连在一起，并且将这些知识点作为一个整体进行整合、升华和拓展，培养学生用英语解决实际问题的能力。本课教学重难点突出，教学过程清晰流畅，课堂活动设计丰富有趣。梅老师创设Jack's last weekend情境，在情境中带领学生对所学知识进行滚动复习，引导学生积极思考，不仅培养了学生的思维品质，同时也增强了学生对知识的理解和语用的输出能力。学生在听、说、读、写多角度都得到了训练，同时也提高了学习的积极性。梅老师在课堂中及时关注到每一个学生的动态以及学习状态，从而来调整复习节奏，以生为本。课前预习单、课中学习单、课后作业单的设置，让听课的老师们赞叹不已。
今后，两校将以此次合作框架协议为开端，优势互补，携手共进，借助长三角的“东风”，搭上“一体化”的快车，助力凤阳路第二小学教育高质量发展。
