为切实贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，进一步规范少先队分批入队工作，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强少年儿童的光荣感和组织归属感，蚌埠市龙子湖实验学校开展了队前教育系列活动。
星星之火代代相传，5月27日上午第一节课，以少先队“六知六会一做”知识为核心，由少先队大队委担任“红领巾小教官”，对一年级各班进行了“六知六会”入队知识的培训学习。这既是对队前知识的学习，又为分批入队的顺利实施提供支持。
“领巾披上肩，左尖压右尖。底尖绕一圈，圈中掏出尖。”、右手五指并拢，高举头顶，代表“人民的利益高于一切”、“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统......”大队委们耐心的讲解和标准的示范，激发了一年级孩子们对少先队这个光荣组织的向往和敬仰。
经过充分的队前教育，5月29日中午，学校少先队组织了“领红领巾爱祖国”队员入队闯关活动。活动共设置12个关卡，大队委担任“红领巾小考官”，一年级学生勇敢、从容，充分展示了他们优秀的品质和昂扬的精神。
看！“小考官”们正耐心地为一年级弟弟妹妹们进行测试，或答疑解惑，或示范纠正，或勉励......每当弟弟妹妹们完成自己所在的关卡，他们便会在闯关卡上盖上小印章。
你知道建队日是哪一天吗？少先队的创立者和领导者是谁？少先队的标志是什么？……面对“小考官们”的耐心提问，一年级学生也表现得非常积极兴奋，信心满满地回答着每一项问题，共产主义的红色种子已经在他们心中生根发芽。
“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……”孩子们将誓言熟记于心，字字铿锵有力，句句掷地有声。他们庄严宣誓，用坚毅的眼神告诉我们：“我志愿加入中国少年先锋队。”
闯关结束啦！孩子们欢呼雀跃，拿着闯关卡仔细观赏，留影纪念。闯关卡上那一枚枚鲜艳的奖章，既是对他们努力的肯定，更是一种由衷的赞美。
此次队前教育和闯关活动，帮助即将入队的队员们加深了对少先队的认识，增强了对少先队组织的荣誉感和神圣感，激发了对少先队组织的向往之情。相信在未来，加入少先队的他们会倍感珍惜。从小学先锋，长大做先锋，队员们，让我们用实际行动为胸前的红领巾增添光彩吧！（陈晨）
