秋日共研，催开一树桂花; 筑梦课堂，沉醉一路芬芳。 秋风迎诗意，教研唤灵思。为了让一年级的同学养成良好的学习习惯，进一步提高课堂效率，扎实有效地开展学科教学，9月25日上午，蚌埠市龙子湖实验学校承办了龙子湖区一年级语文新教材课堂教学观摩暨研讨活动。
龙实验孙娜娜老师执教的是《z c s》，课堂伊始，孙老师根据低年级孩子的年龄特点创设“乘坐列车，驶入拼音王国”的教学情境，并以此情境贯穿始终。接着，她组织孩子们进行拼音拼读游戏，让他们在快乐的互动中加深对拼音知识的理解。整节课设计思路清晰，环环相扣，课堂紧凑，在讲解发音、拼读、书写等环节都设计了有趣的顺口溜帮助记忆。
课后，朱立秀主任针对课堂教学目标的达成、课堂互动的有效性、学生参与度等关键点展开热烈讨论。评课过程中，不仅指出了课堂的亮点，也从如何进一步提高学生自主学习能力、如何更好地利用课堂时间等方面提出了建设性的意见。
为进一步落实新课标理念，帮助教师更好地理解和使用小学语文一年级新教材，切实提高教师课程实施水平，提升教学质量，孙瑞平主任对课标修订背景、修订思路、实施策略等方面进行了解读。最后，孙瑞平主任提出：教师需要通读教材，熟知教材内容；做好常规管理，提高教学效率；多用传统教具，少用多媒体课件；兼顾全体，不能以偏代全；创意奖励，激发学生兴趣等教学实施建议。
此次活动为一年级语文教学开启了新的篇章，为孩子们的语文学习之路点亮了明灯。相信老师们定会带着所学、所思、所悟，以更加饱满的热情和专业素质投入到教育教学中。（闫玉）
