丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。2024年10月10日和11日的下午，近千位家长汇聚在学校报告厅，认真聆听吴松年教授为大家带来了两场家庭教育盛宴《好习惯成就孩子灿烂的未来》和《青春期孩子的心理特点和养育策略》。
10日下午，在一二年级家长专场《好习惯成就孩子灿烂的未来》讲座中，吴老师从两个不愿意上学孩子的案例导入，带着大家看到了孩子人生发展过程中，小学，初中，高中，大学，工作以后不同发展阶段时，需要具备哪些习惯和能力，然后再来决定当下我们需要培养孩子的习惯有哪些，以及如何培养的方法建议。
整个讲座过程中吴教授结合了大量发人深思的鲜活案例，深入浅出，娓娓道来，让家长们明白了习惯背后的深层含义，知其然并且知其所以然。
11日下午七八年级家长专场，吴教授首先介绍了青春期孩子的特点，青春期是孩子成长过程中的特殊时期，他们在生理和心理上都经历着巨大的变化。这一阶段的孩子具有明显的特点，如自我意识增强，情绪波动较大，对独立和自主的渴望愈发强烈，同时也面临着学业压力和社交挑战。
在生理方面，孩子们身体迅速发育，开始出现第二性征。心理上，他们对自我形象和他人评价更为敏感，容易产生困惑和焦虑。
面对青春期孩子的这些特点，养育策略显得尤为关键。
家庭方面，家长需要建立更加平等和开放的沟通模式，尊重孩子的想法和感受，给予他们足够的空间去探索和成长。同时，家长要以身作则，传递积极的价值观和生活态度......讲座结束，家长纷纷表示受益匪浅。
最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。有人说：“老师给力、家长接力、学生努力，这三点对于好的教育来说，缺一不可！”相信在学校和家庭的共同努力下，汤和路学校的孩子们将能够在充满关爱和引导的环境中茁壮成长，迎接美好的未来。（张卫利）
