为不断提高教师自身素养，进一步推进校园阅读工作，打造终身学习型教师团队。11月18日，蚌埠市龙子湖实验学校开展了主题为“共读一本书”的第九期教师论坛活动。
此次论坛活动由李雪庆老师带领全体教师共读《正面管教》。在这个充满挑战与变革的时代，教育不仅仅是知识的传授，更是孩子心灵成长的引导。《正面管教》一书，以其独特的视角和实用的方法，为教师们打开了一扇全新的教育之门。
书中的核心理念是“不惩罚、不骄纵”，以及“和善而坚定”的态度。在面对孩子的不良行为时，不应简单地采用惩罚或放纵的手段，而应通过理解孩子的行为背后的原因，采用积极的方式引导他们改正。同时，要保持一种既温柔又坚定的立场，既不过分溺爱，也不过于严苛，让孩子在感受到爱的同时，也明白界限与规则的重要性。
《正面管教》不仅关注如何管教孩子，更关注如何建立一种基于相互尊重与理解的亲子关系，让爱成为教育最坚实的基石。它教会我们如何在教育孩子的过程中保持一颗平和与开放的心态，以正面的方式引导与教育孩子。
作为教师，时常面临孩子的各种挑战与困难。有时，会因为孩子的淘气、叛逆或敏感脆弱而感到力不从心。但《正面管教》提醒，每个孩子都是一颗独一无二的种子，他们有着不同的生长节奏与方向。不能简单地用一套标准来衡量所有孩子，而是要根据他们的兴趣、特长及发展需求，制定个性化的教育方案。
在《正面管教》的指引下，教师们学会了倾听孩子的声音，理解他们的感受与需求，为他们提供必要的帮助与支持。同时，也鼓励孩子勇敢地表达自己的想法与情感，培养他们的自主性与独立性。这样的教育方式，不仅让孩子学会了自我管理与约束，还让他们明白了自己的行为会对他人产生影响，从而培养了他们的责任感、解决问题的能力、同理心以及合作与沟通能力。
《正面管教》不仅是一本育儿书籍，更是一部关于爱与理解的哲学著作。它让教师们在教育的道路上找到了新的方向，并更加坚信，只要秉持爱与理解的原则，就能引领孩子们走向更加美好的未来。
