为了切实做好课后延时服务工作，更好地满足幼儿及家长的需求，促进幼儿健康成长，怀远县第五幼儿园教育集团园本部的教师们多措并举，不断改进完善，精心设计延时课程，开展丰富多样的课程活动。
通过开展课后延时创意美工活动，激发幼儿对美好事物最本真、最大胆的表现，鼓励与众不同的创作方式，创造了让幼儿感受美、表现美的小天地。
让幼儿在动手动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力，获得丰富的科学知识，积累多方面的科学经验！
幼儿园的积木搭建，是孩子们共同的快乐，小朋友们一起合作，搭建出各种有趣的场景。这不仅培养了他们的动手能力，还让他们学会了团队合作。
共读一本书，共讲一个故事，让阅读成为一种习惯，使书香飘满美丽的幼儿园，驻进每个人的心灵。让孩子们在阅读中、在知识的海洋里茁壮成长。
奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。它用儿童喜闻乐见的形式，如：说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等，培养儿童的乐感，尤其是节奏感和听力，使儿童能够感受音乐带来的快乐，热爱音乐。
为爱付出，精心准备！我们的课后延时服务为了满足幼儿需求，促进幼儿健康成长，进一步增强教育服务功能，缓解家长的实际困难，办有温度的教育，我园将积极开展课后延时服务工作，给幼儿提供形式多样、内容丰富的活动。我们也会继续秉承幼教人的初心，不断增添、丰富课程内容，让孩子开心、家长放心。（陶延群）
