为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》，建立思政课程教研组，实行集体备课制度,切实提高思政课教师的专业水平,安徽省教育科学研究院在全省开展了“义务教育阶段学校思政课程校本教研典型案例推广和征集”活动。活动共收到各市推荐的校本案例共187项，经专家组评审，评选出《大思政课背景下思政协同育人校本教研模式探索》等32项省级典型案例在全省推广。
日前，评选活动结果公布，蚌埠市凤阳路第二小学道德与法治课程校本教研典型案例《构建“1+1+N”融合机制 推进法治专题教研模式》入选省级思政课程典型案例并被全省推广。
学校将以本次入选省级思政课程典型案例为动力，继续加强校本教研工作的探索和实践，努力提升同心“大思政”校本教研的教研质量和实践效果，为培养具有高尚品德、健全人格和强烈社会责任感的新时代青少年贡献力量。（刘锦）
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