凤二小教育集团与南京力行小学开展“教研一体化”结对交流活动

为进一步加强校际合作与交流,促进教育资源共享与优势互补,3月26日,凤二小教育集团与南京力行小学共同开展了“融入长三角 教研一体化”结对交流活动。

活动伊始,在南京市力行小学高月嫦校长的带领下,凤二小教育集团一行人观摩了极具中华传统文化特色的大课间活动,随后观摩了力行小学杜欠欠老师执教的《行娃药植园之“二十四节气”系列:春分篇——“成语+”语文综合性学习》的课堂教学。杜老师以“行娃药植园”的春分篇展开,将春分的起源、习俗与成语巧妙融合,引导学生去理解成语本意、感受其背后的文化内涵,在轻松愉快的氛围中感受语文的魅力。

课后,高校长带领大家参观了力行小学行娃药植园、行娃药医馆、二楼文化长廊和九间工坊,老师们在领略自然风光的同时,也感叹力行小学的文化底蕴。

课程研讨座谈交流活动中,高校长介绍了该校在中草药校本课程方面取得的经验和成果,表示学校一直致力于探索具有特色的教育路径;班主任胡晓菊老师分享了主题《依托“特色课程”,精彩班级活动》班级管理的经验;盛厚祥副书记作了题为《党建引领促发展 品牌建设走在前》的交流,强调党建引领为课程建设赋能;寇承斌副校长介绍了《成语风华行隽永文化心》“成语+课程”,表示学校将成语文化与学科教学有机融合,既传承了中华经典,又丰富了课程内涵;最后原南京市教育家协会副秘书长倪兴信校长和南京市雨花台区小学语文教研员马宏老师高度肯定了此次活动,分别对学校的特色校本课程大加赞赏,对两校提出希望,要加强课程建设,加强各学科之间的融合,实现课程整体育人。

集团总校长张静对南京力行小学同仁的热情接待表示感谢,对校本特色课程的开发和实施表示赞赏,最后用“立身行道、砥砺前行、不虚此行”三个成语肯定力行小学的课程建设,让立德树人的根本任务落地生根,希望两校持续加强沟通交流,共同探索创新发展之路。

教育因携手而相融,发展因互通而共进。凤二小教育集团与南京力行小学将在共研共学中不断提高自身教科研水平,打造高效的教学课堂,引领学校高质量发展。(通讯员:李维娜)

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