为深化教师队伍师德师风建设，营造风清气正的教育生态，近日，汤和路学校组织教师开展“坚守教育初心，涵养师德师风”主题集中学习活动。活动通过理论学习、案例剖析、交流研讨等形式，引导教师以立德树人为根本，夯实师德根基，提升育人境界。
理论学习：筑牢思想根基
学习活动中，学校党支部书记、校长丁亚楠以《新时代教师职业行为十项准则》为核心，结合教育政策文件与行业发展要求，作《涵养师德师风，做学生成长引路人》专题讲座。他强调，师德是教师的第一标准，全体教师需从“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”四个维度对标“四有”好老师要求，将社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，以高尚的师德感染学生、以渊博的学识引导学生。
案例剖析：强化警示震慑
活动特别设置“师德师风典型案例警示教育”环节。教师们集中学习了教育部公开曝光的违反教师职业行为典型案例，从师德失范行为的危害、成因及后果展开深入剖析。学校党支部书记、校长丁亚楠结合本校实际，强调“小事小节中有党性、有原则”，要求教师严守课堂纪律、规范言行举止，警惕隐形变异的违规行为，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
交流研讨：凝聚行动共识
分组讨论环节中，教师们结合自身教学经历分享感悟。青年教师表示：“师德不是空洞的口号，是批改作业时的一句鼓励、是学生迷茫时的一次谈心、是俯身倾听时的一个眼神。”资深教师则提出：“要把师德师风建设与教育教学能力提升结合起来，在关爱学生中严慈相济，在严谨治学中守正创新。”现场氛围热烈，教师们在思想碰撞中进一步明确了“为党育人、为国育才”的使命担当。
此次集中学习活动通过系统化、沉浸式的学习，教师们进一步增强了职业认同感与责任感。汤和路学校将以此次活动为契机，持续深化师德师风建设，推动形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的良好格局，为学校高质量发展提供坚实的师资保障。
