为深化心理健康教育实践，促进学生心灵成长，5月26日，蚌埠市汤和路学校以“心语同行，悦见成长”为主题，举办2025年“5·25”心理健康月校园心理剧展演活动。
本次展演共呈现五部原创校园心理剧：《下一个路口》《送你一朵小红花》《那人 那信 那年》《分界线》《我自己的事我自己做主》，本次校园心理剧展演展现了学生成长中的困惑与突破，为学生以后的人生发展奠定了基础。
“剧目聚焦真实议题，演绎学生成长百态”。《下一个路口》剧目以学业压力与青春情感为切入点，通过主人公在时间管理、人际交往中的挣扎与抉择，传递“释然与蓄力”的积极心态。剧中巧妙运用角色独白与场景切换，引发学生对自我规划的思考；《送你一朵小红花》改编自同名影视作品，讲述一名学生因家庭过度保护陷入心理封闭，最终在师友陪伴下重获勇气的故事。该剧通过细腻的情感刻画，呼吁家庭与学校关注“爱的边界”，避免过度牺牲带来的心理负担；《那人 那信 那年》以书信为线索，串联起三代人的成长记忆，展现代际沟通中的误解与和解。剧中融入传统文化元素，凸显“理解与包容”对家庭关系的重要性；《分界线》剧目延续蚌埠市汤和路学校校园心理剧创作特色，聚焦校园欺凌与道德抉择，通过“情与法”的冲突，引导学生坚守底线、勇于担当；而《我自己的事我自己做主》则以小学生视角呈现学业与兴趣的平衡难题，通过幽默诙谐的表演，传递“自主选择与责任承担”的成长主题，呼应“五育融心”教育理念。
校园心理剧助力心育“润物无声”。校园心理剧通过“角色代入”和“镜照技术”，让学生以旁观者视角反思自身行为，实现“自我觉察—情感释放—认知重构”的闭环。汤和路学校长期以校园心理剧为载体，将心育融入学科教学与校园文化。本次展演不仅是对学生创造力的激发，更是家、校、社协同育人的生动实践。
从迷茫到坚定，从封闭到开放，五部心理剧以艺术之光点亮成长之路。正如参演学生所言：“站在舞台上，我们不仅演绎故事，更在对话自己的内心。”这场展演，既是心灵的盛宴，亦是教育的启航！ （景海洋 张卫利）
