在时光的长河中，本学期的教育征程即将画上句号。6月29日下午，铁二小全体班主任老师齐聚一堂，召开了一场意义非凡的学期末班主任工作会议。会议在温馨而热烈的氛围中展开，旨在回顾一学期的班级管理工作，分享经验，凝聚智慧，为新学期的教育工作奠定坚实基础。
会议伊始，陶银子老师率先发言，分享了她“勤、严、细、实”的班主任工作四字箴言。她强调“勤”是工作的重要前提，通过勤接触、勤表扬，走进学生的世界，激发他们的自信与内驱力。“严”是工作的基础，让学生明白规则的意义，奖罚分明，以身作则。“细”是工作的关键，细心观察学生情绪，推行“责任认领制”，改善卫生状况。“实”是工作的保证，因材施教，尊重每个孩子的成长节奏，真诚对待家长。
孙祥凤老师分享了她中途接手四年级“顽石班”的管理心得。她通过精准定岗，让每个学生都成为班级的“小管家”，并高频点评、放大表扬，激励学生向好。在卫生管理上，她实行“名单固化，组长负责”制，严格执行“延续值日一周”规则，扭转卫生状况。面对学生冲突，她引入“书面反思”，引导学生深度思考，内化规则。她的分享生动展现了从班级混乱到秩序井然的蜕变之路。
随后，孙思婷老师也对班级管理说出自己的见解，做一个“懒惰的班主任”放手让学生管理班级。其他班主任老师们也纷纷补充发言，他们结合自身班级的实际情况，分享了在班级管理中的创新举措和在家校沟通中的独特经验。
高倩副校长对两位老师的分享给予高度评价，她指出，班主任工作需要爱心、耐心与智慧，要善于发现每个孩子的闪光点，用心去陪伴、去关爱。她鼓励老师们继续探索适合自己的班级管理方法，不断提升班级管理水平。
邓璐校长在总结发言中强调，班主任工作责任重大，使命光荣。她感谢全体班主任的辛勤付出，希望大家在新的学期继续努力，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，做好班级管理工作，为学生的成长成才保驾护航。
本次班主任工作会议，不仅是对本学期班级管理工作的总结与回顾，更是一次思想的碰撞和智慧的交流。铁二小的班主任们在分享中汲取经验，在交流中凝聚力量，相信在未来的教育道路上，他们将以更加饱满的热情和更加专业的素养，为孩子们的成长保驾护航，书写更加精彩的教育篇章。
