侯老师通过自制教具帮助学生直观感受杠杆五要素的概念，通过教具的演示使力臂这一抽象概念可视化，同时利用数字化手段，探究杠杆的倾斜平衡条件等，体现教学的可视化特点

会议围绕2024~2025学年第一学期三-五年级学生参与的阶段性调研结果展开，会上三-五年级级部主任针对各年级调研结果进行了全方位的分析

为进一步提高教师的教学水平，促进教师专业化成长，10月22日上午，龙子湖区教研室孙瑞平副主任携专家组一行莅临学校开展小学语文专项视导活动

杨梦滢、宗素涛凝聚家校力量 启航孩子未来 ——蚌埠市汤和路学校召开七、八年级家长会

为了增强学生的集体荣誉感，培养学生的组织纪律性，提高学生的身体素质，10月24日，蚌埠市新元实验小学开展了一、二年级养正课程之队列评比活动

为加强实践教学，培养具有较强实践能力和创新精神的高素质应用型人才，蚌埠学院与龙实验教育集团行知实验学校本着“资源共享，共同发展”的原则，合作共建蚌埠学院教育实习基地

在增强体育锻炼的强度，发展幼儿身体的协调性和灵活性，确保他们有足够的体力和耐力，迎接大班和小学生活

蚌埠第三十一中学近日，为了促进学科融合，提高学生实践能力，蚌埠第三十一中学地理组在七年级学生中开展了“巧手制作地球仪”活动

10月23日 ，为了更好地帮助学生理解微观世界的奥秘，一场别开生面的细胞模型制作实践作业展示活动在蚌埠第三十一中学展开

第五、教师仍需强化教学管理，反思教学不足，在总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，将所有问题的处理落到实处

为了进一步深入开展校园食品安全宣传，普及食品安全知识，10月21日下午，蚌埠市新元实验小学的小记者们来到食品药品检验中心，开启一段特别的体验之旅

（图片3）此次观影活动让学生直观了解了抗美援朝那段历史，感受到了志愿军战士英勇无畏的牺牲精神和奉献精神，也让他们明白了现在美好幸福生活来之不易，务必倍加珍惜，更加努力，争做新时代好...

同时，比赛也为我校选拔和培养体育特长生提供了重要平台

为进一步提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，促进教师队伍专业化水平的进一步提高，10月21日，蚌埠市新元实验小...

通过活动，我们纪念抗美援朝战争，就是要继承和发扬志愿军战士的革命精神，牢记历史，珍惜来之不易的和平生活，努力学习，奋发图强，为实现中国梦贡献自己的力量